RECOMENDACIONES PSICOLÓGICAS Y RESPUESTAS A PREGUNTAS FRECUENTES DE PADRES, MADRES Y FAMILIARES ACERCA DE LA CRISIS DEL CORONAVIRUS (COVID-19)

Son muchas las preguntas que plantean los niños y niñas durante estos días y más aún las inquietudes de las familias. Desde Centro CADIS os ofreceremos este pequeño documento con sugerencias y respuestas a algunas de las dudas más frecuentes que se nos plantean en estos días. ¡Esperamos que os sea de utilidad!...

COVID-19. Guía para Escuelas, Centros educativos y Universidades

Consideramos que es de interés general. COVID-19. Guía para Escuelas, Centros educativos y Universidades: GuiaCentrosEducativosANDALUCIA Archivo recopilatorio con toda la información:     Actuaciones_ante_el_coronavirus     COVID-19. Guía para Escuelas, Centros educativos y Universidades: GuiaCentrosEducativosANDALUCIA Archivo recopilatorio con toda la información:    ...

¿De qué hablan las máquinas?

Nuestra profesora Maria Fernandez Canseco dio este Noviembre  una conferencia en la Facultad de Filología de la Universidad de Sevilla titulada “¿De qué hablan las máquinas? Teorización y práctica del desarrollo del pensamiento computacional en lingüística aplicada” contó con la presencia de uno de nuestros alumnos del grupo Universitario CADIS. ¡Que mejor que escuchar de primera mano lo que hacen nuestros alumnos en el programa que de la mano de David! Gracias por tu colaboración! https://youtu.be/6JmIbVv9fzc...

Problemas de conducta más frecuentes, temática de la última sesión de AACC en Familia

La experta Carmen Garcerán fue la encargada de impartir esta conferencia El pasado jueves 16 de junio se celebró la última sesión de Altas Capacidades (AACC) en Familia en Centro CADIS. La psicóloga experta en Altas Capacidades Intelectuales y especialista en atención, asesoramiento y formación familiar, Carmen Garcerán, fue la encargada de ofrecer esta nueva sesión. El tema principal fue los problemas de conducta más frecuentes. El fin era que tanto las familias como los educadores estuvieran bien informados sobre las características y necesidades educativas de los niños y jóvenes con Altas...