Certificacion internacional en psicometría aplicada

Certificacion internacional en psicometría aplicada

Aprende a integrar un informe completo que oriente de manera efectiva a escuelas y familias, y permita diseñar estrategias de intervención alineadas al perfil único de cada alumno / persona: Certificación Internacional con aval académico de la Cátedra CADIS de Altas Capacidades, Universidad Pablo de Olavide (España)  Formación directa con la Dra. Teresa Fernández Reyes (30+ años de experiencia) Modalidad híbrida: sesiones en vivo + plataforma e-learning Una certificación diseñada para psicólogos clínicos y educativos, neuropsicólogos, evaluadores y profesionales de Educación Especial que desean evaluar a alumnos en contextos escolares, lo mismo que niños, adolescentes y adultos en consulta, con un enfoque integral y basado en evidencia. Más detalles...
Ayudas NEAE para el Curso 26-27 en Centro CADIS

Ayudas NEAE para el Curso 26-27 en Centro CADIS

¡Inscripciones abiertas! Ayudas NEAE para el Curso 26-27 en Centro CADIS En Centro CADIS, ya estamos preparando el próximo curso 2026-2027. Nos complace anunciar que hemos abierto el plazo de inscripción para nuestros programas de Reeducación Pedagógica y del Lenguaje, especialmente diseñados para alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE). Somos un equipo especializado en psicología, psicopedagogía, neurodesarrollo y educación diferenciada, comprometidos con ofrecer intervenciones de alta calidad que impulsen el desarrollo de cada estudiante. ¿Cómo podemos ayudar a vuestros hijos? Nuestras intervenciones se dividen en dos pilares fundamentales: Reeducación Pedagógica: Trabajamos para superar dificultades específicas de aprendizaje, potenciar las funciones ejecutivas (atención y planificación) y mejorar tanto la comprensión lectora como las estrategias de estudio. Reeducación del Lenguaje: Nos enfocamos en el lenguaje oral y escrito, la comunicación funcional, la conciencia fonológica y la morfosintaxis. Además, contamos con programas específicos para la atención de TDAH, Dislexia, TEA, gestión emocional y la organización integral de los estudios. Proceso de inscripción  Para iniciar el proceso de solicitud solo tienes que seguir estos pasos: Accede al formulario:Escanea el código QR que encontrarás en nuestra cartelería oficial o sigue el siguiente enlace al formulario de Matrícula. Entrevista personalizada: Una vez recibamos tus datos, nuestro equipo se pondrá en contacto contigo para concertar una primera entrevista de valoración. En Centro CADIS, nuestro objetivo es acompañar al alumnado en su camino hacia el éxito académico y personal. ¡Os...
 III EDICIÓN DEL PREMIO NACIONAL AACC.

 III EDICIÓN DEL PREMIO NACIONAL AACC.

La Cátedra Altas Capacidades CADIS de la Universidad Pablo de Olavide, os informamos que se pone en marcha la III EDICIÓN DEL PREMIO NACIONAL al mejor Trabajo de Fin de Grado y Trabajo Fin de Máster sobre Altas Capacidades. Descarga las bases del premio aquí La convocatoria se realizará para todos aquellos/as estudiantes que hayan superado un Trabajo de Fin de Grado y Trabajo Fin de Máster sobre Altas Capacidades en cualquiera de las universidades españolas, en primera convocatoria (mayo-julio) del curso 2025-2026. El premio busca distinguir a los/as estudiantes que han superado con mayor brillantez un Trabajo de Fin de Grado y Trabajo Fin de Máster sobre Altas Capacidades en el Sistema Universitario Español. Más información en la web...
Centro Cadis. Premiado en 2026 a la Excelencia Educativa.

Centro Cadis. Premiado en 2026 a la Excelencia Educativa.

Centro Cadis, Mejor Responsabilidad Social en Formación Inclusiva y Apoyo Comunitario y Mejor Centro Especializado en Desarrollo del Talento y Altas Capacidades   Premios Excelencia Educativa ha otorgado a Centro Cadis los premios Mejor Responsabilidad Social en Formación Inclusiva y Apoyo Comunitario y Mejor Centro Especializado en Desarrollo del Talento y Altas Capacidades en la pasada edición de Premios Excelencia Educativa celebrada el 13 de abril en el Nuevo Teatro Alcalá en Madrid.  Enlace a los premios.   PREMIO RESPONSABILIDAD SOCIAL  EN FORMACIÓN INCLUSIVA Y APOYO COMUNITARIO por: Compromiso con la Equidad y la Inclusión Educativa. Prevención de situaciones de Fracaso escolar, exclusión o invisibilización del Talento. Impacto positivo y sostenido en el alumnado, las familias y la comunidad educativa. Transferencia del conocimiento científico a la práctica educativa y social. Formación de profesionales PREMIO AL MEJOR CENTRO ESPECIALIZADO EN DESARROLLO DEL TALENTO Y ALTAS CAPACIDADES, por: Detección y evaluación rigurosa del talento y las altas capacidades intelectuales. Desarrollo de programas especializados en la atención al alumnado con ACI. Diseño de planes de intervención individualizados al alumnado de ACI. Atención a familias y centros escolares. prevención del malestar psicológico y atención a la salud menta...

Máster en Atención y Promoción de las Altas Capacidades 2ª Edición

      Tras el exito de esta primera edición…YA está aquí la II Edición del Máster en Atención y Promoción de las Altas Capacidades, de la Universidad Pablo de Olavide. Modalidad: Online asincrónico. Máxima flexibilidad y adaptación a tu disponibilidad y tus necesidades. Inicio del curso: 03/11/2026 Créditos: 60 ECTS. En universidad Pública de prestigio nacional y referencia internacional. Máster: Atención y Promoción de las Altas Capacidades Esta formación de postgrado opta por una metodología online y flexible, que abarca la temática de las Altas Capacidades y sus aspectos relacionados, desde un enfoque múltiple, científico, profesional y personal-familiar. La persona estudiante dispondrá de numerosos enfoques prácticos y aplicados en diferentes contextos de las altas capacidades, atendiendo a las características de este campo, definiendo los conceptos y fenómenos que intervienen en su delimitación; las teorías del Desarrollo Cognitivo que se han de conocer; las relaciones con el campo de las neurociencias; los aspectos emocionales y sociales vinculados a individuos con alta capacidad, su entorno y su familia; su identificación, evaluación; herramientas y test psicométricos, las entrevistas clínicas, o la observación conductual; todos los aspectos relacionados con el contexto educativo, sus problemáticas y recursos aplicables, las medidas legislativas y la intervención psicoeducativa; y por supuesto, psicoterapia con niños y adolescentes con Altas Capacidades, el apoyo familiar y comunitario, el desarrollo de habilidades sociales en individuos con Altas Capacidades, y la orientación vocacional y profesional, entre otras cuestiones. La enseñanza se realizará en entornos virtuales digitalizados, de forma asincrónica, que proporcionarán la flexibilidad necesaria en el proceso de aprendizaje y la internacionalización que este tipo de formación demanda. Para ello se...