by Centro Cadis | sep 18, 2024 | Sin categoría
Con una repartida representación de candidatos y candidatas de todo el territorio nacional, de las dos modalidades a concurso, se informa: 1.- El jurado concede el Premio Nacional al mejor Trabajo de Fin de Grado sobre Altas Capacidades convocatoria 2023-2024, a Dña. Beatriz Sarvisé Saso, de la Universidad de Zaragoza, tras la obtención de 24.9 puntos, en su trabajo titulado: “Explorando las Altas Capacidades en el Contexto Familiar: Dimensiones, Identificación e Intervención y Desafíos Asociados. 2.- El jurado concede el Premio Nacional al mejor Trabajo Fin de Máster sobre Altas Capacidades convocatoria 2023-2024, a Dña. Olaia Gutiérrez Jiménez, de la Universidad Internacional de la Rioja, tras la obtención de 24.6 puntos, en su trabajo titulado: “Más Allá del Potencial Intelectual: Intervención en la Memoria de Trabajo en Adolescentes de Altas Capacidades para la Mejora del Rendimiento Académico”. La entrega de premios se hará en acto público en las JORNADAS “FAMILIA Y ALTAS CAPACIDADES EN LA UNIVERSIDAD” , que la Cátedra CADIS de Altas Capacidades celebrará el sábado 28 de septiembre en el Paraninfo de la Universidad Pablo de...
by Centro Cadis | jul 19, 2024 | Sin categoría
Está a la venta través de Dykinson.com Este libro es el resultado de un esfuerzo colectivo y dedicado de muchas personas y entidades que han contribuido de manera significativa al avance en la investigación sobre las altas capacidades. Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a todas aquellas personas que han hecho posible esta obra. En primer lugar, queremos agradecer a la Cátedra de Altas Capacidades CADIS, cuya dedicación y compromiso con la investigación y la educación de las altas capacidades han sido fundamentales para el desarrollo de este libro. Su apoyo incondicional y su visión innovadora han proporcionado el marco ideal para explorar y comprender mejor las necesidades y potencialidades de las personas con altas capacidades. Mas...
by Centro Cadis | may 1, 2024 | Sin categoría
CADIS en los medios En esta nueva sección se recopilan numerosas menciones en los medios de noticias, generalistas y especializadas, entrevistas y aportaciones en materia divulgativa en los cuales se ve reflejada la labor del centro en materia de AACC. Puedes visitarla a través de este enlace, o explorando la sección Otras actividades en nuestro menú principal. ...
by Centro Cadis | abr 29, 2024 | Sin categoría
Ya se puede acceder al formulario para realizar la matrícula para el próximo curso escolar. En el formulario están las suscripciones de todos los programas y talleres que realizamos en el centro a los largo del año. Está disponible tanto para NUEVOS ALUMNOS como renovaciones de ANTIGUOS ALUMNOS. La opción está disponible dentro del formulario. Del día 1 al 31 de mayo tendrán preferencia en la elección de grupo y horario los antiguos alumnos. Tras realizar la matrícula, tendrán que esperar a que desde Centro CADIS nos pongamos en contacto con ustedes para confirmar la plaza solicitada. ¡Vamos allá! Matrícula de Antiguos y Nuevos Alumnos para el curso 25/26: Programas correspondientes a todos los días de la semana, sábado incluidos: Nueva Matrícula y Renovación Programas 2025-2026 PDF interactivo con información sobre los programas Información sobre Becas y ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo....
by Centro Cadis | abr 22, 2024 | Sin categoría
Os dejamos el gran trabajo realizado por un grupo de alumnos y alumnas de Centro CADIS, Erika Pazos Carmona, Encarni Leal Quesada, Jesús García Ramos y Juan Alfonso Ramos, junto con su profesora Carmen Carmona Huelva. Este trabajo ha recibido un Reconocimiento Especial en la I Edición de los «Premios Con-Ciencia Social» organizado por la Facultad de Ciencias Sociales, en colaboración con el Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla. Esperamos que lo disfrutéis y que nos ayude a reflexionar sobre los «tesoros que hay escondidos en las arrugas de las personas y que sólo si nos aproximamos, percibiremos los...
