La Escuela Inclusiva ayuda a los alumnos de Alta Capacidad a potenciar sus habilidades

La Escuela Inclusiva ayuda a los alumnos de Alta Capacidad a potenciar sus habilidades

El pasado sábado se celebró en el Centro Cívico de Bellavista una nueva Escuela de Padres, protagonizada en esta ocasión por la escritora, pedagoga y especialista en alumnos con altas capacidades intelectuales María Sánchez Dauder. La autora presentó, además, su libro «Las altas capacidades en la escuela inclusiva», dirigido tanto a padres con hijos  de  altas capacidades como a cualquier escolar. Y es que la escuela inclusiva quiere ser una forma de hacer pedagogía y enseñar  los alumnos, para que sean ellos mismos los que busquen el camino para llegar al objetivo final que se les propone. Para ello hay muchas formas de conseguirlo y cada uno lo hará en función de sus habilidades. «Han de aprender a solucionar las cosas de varias maneras», explicó la experta en Educación. Sánchez Dauder apostó por «sacar fuera lo diferente», tanto para niños con altas capacidades como para el resto de la clase. Para la autora, el arte es magia es creación y hay que trabajar por sacarlo a flote entre los alumnos, ayudarlos a que cuenten las cosas cotidianas a través de un dibujo o buscar fórmulas alternativas, ya que a veces los pequeños no tienen suficiente vocabulario, por lo que hay que invitarlos a que se expresen a través de creaciones. De ahí que animara a enseñar a los niños a tener fluidez verbal, «porque la gramática ya la tienen en el ordenador», recordó. La experta María Sánchez Dauder aporta pautas para optimizar los talentos en el día a día de las aulas La pedagoga invitó a «sacar las emociones que estos niños tienen», algo que pueden hacer «a través del conocimiento del...
Las metodologías más innovadoras centran la familia de escuela de Cadis

Las metodologías más innovadoras centran la familia de escuela de Cadis

El pasado sábado se celebró la segunda sesión del curso de la Escuela de Familia de Centro CADIS, que ofreció María del Carmen Medina, que imparte algunos de los talleres especializados en el centro.  A lo largo de la sesión, se expuso a los padres asistentes las nuevas metodologías que se están impartiendo en estos momentos en los colegios españoles, así como sus aportaciones y las peculiaridades y aplicaciones que presentan. Dado que algunas de ellas se están impartiendo en Centro CADIS, María del Carmen Medina explicó los aspectos y actividades que se proponen a los niños y la dinámica que se emplea para conseguir los objetivos. Lo que más llamó la atención a las familias, según éstas subrayaron, es que la mayoría de las nuevas tendencias coinciden en hacer a los niños protagonistas de su propio aprendizaje, algo con lo que se pretende despertar su imaginación y su auto responsabilidad. Los asistentes a la jornada expusieron sus principales inquietudes y destacaron la importancia de celebrar foros como éste, en el que se pueden debatir las principales dudas y preocupaciones que se tienen en los hogares, muchas de ellas comunes y a veces fáciles de solucionar con tan sólo seguir las estrategias adecuadas. María del Carmen Medina es profesora de Educación Especial de Centro CADIS. En base a su formación, destacó durante la conferencia la importancia de apoyar a los alumnos en las aulas, a la vez que recordó que los maestros de Educación Especial o Pedagogía Terapéutica no tienen sólo el papel de ayudar a los niños con dificultades, sino de reforzar al alumnado con necesidades específicas de...
El sábado se celebra una nueva edición de la escuela de padres

El sábado se celebra una nueva edición de la escuela de padres

Será impartida por Mamen Medina en el Centro Cívico de Bellavista. La tradicional Escuela de Padres de Centro CADIS, que fue inaugurada por su directora, Teresa Fernández Reyes el pasado mes, alcanza este sábado próximo una nueva edición de la mano de la profesora Mamen Medina, que ofrecerá una interesante sesión entre las 10.30 y las 12.30 horas en el centro Cívico de Bellavista. Se trata de una actividad gratuita, pero de necesaria inscripción, al contarse con un aforo limitado, en la que se analizarán los principales retos educativos que tienen ante sí los padres de alumnos con altas capacidades y sobredotación. En la sesión celebrada anteriormente por Teresa Fernández, a la que acudieron más de 60 personas, se explicaron las principales técnicas para educar motivando a los niños y adolescentes, que giran en torno a la idea del aprendizaje participativo y el abordaje de soluciones desde distintos prismas.    ...