.:C.A.D.I.S Centro Andaluz de Difererenciación e Intervención en Superdotados:.

P.E.C.E.S

PROGRAMA DE ENRIQUECIMIENTO COGNITIVO, EMOCIONAL Y SOCIAL

                                1 - FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
                                2 - ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
                                3 - ¿CUÁLES SON SUS OBJETIVOS PRINCIPALES?
                                4 - ¿QUÉ TRABAJAMOS CON ESTE PROGRAMA?
                                5 - ¿DONDE SE LLEVA A CABO?
                                6 - ¿CUÁNDO?
                                7 - ¿CÓMO?
                                8 - LO MÁS DIVERTIDO

1 - FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

Este programa se lleva realizando en este centro desde el año 2001. Al igual que el curso anterior y a diferencia de otros años, se van a trabajar diferentes áreas con profesores especializados en cada una de ellas.

El presente programa tiene como base la TEORÍA DE LOS “TRES ANILLOS” de Joseph Renzulli:

Para este programa tiene la misma importancia cada uno de los tres términos que forman esta teoría y por ello se trabaja de forma activa con ellos.

Pero también debemos tener en cuenta otros factores que influyen directamente en el medio donde se desenvuelve el niño. Por ello y en conexión con la anterior teoría también tenemos en cuenta el MODELO TRIÁDICO DE LA SOBREDOTACIÓN, donde el contexto evolutivo y social del niño es de vital importancia. No podemos olvidar el entorno que rodea al niño y por eso le damos un papel relevante en nuestro programa a la familia, los compañeros y amigos y al centro escolar donde se encuentra.

El programa implica enriquecimiento, lo cual supone una extensión y/o profundización en los contenidos ordinarios del currículum, así como aportaciones nuevas, adaptadas a las características de los niños.

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